Aujourd'hui, les jeunes ont en main tous les outils interactifs et un niveau de maîtrise qui leur permettent de devenir de véritables acteurs des médias et d’en redéfinir les règles.

Quels sont les tous derniers niveaux d’équipement (jeux vidéo, mobile, connexion à Internet)? Quelles étapes structurent l’appropriation numérique ? Comment tisser de nouveaux liens et investir leur univers ? Comment intégrer les nouveaux médias dans une stratégie d’ensemble ? Sur quels contenus miser pour toucher cette cible ?

Véritable panorama de la consommation et des pratiques multimédia des moins de 20 ans, la nouvelle étude issue de Consojunior, Ado techno sapiens, est aussi un outil prospectif sur l’exploitation de ces nouveaux vecteurs de communication.

2007 : Où en sont les jeunes avec les nouveaux médias
Evolution des taux d’équipement High tech des 8-19 ans (2000-2007)

Comment intégrer les nouveaux médias dans une stratégie d’ensemble ?

Le temps que les moins de 20 ans consacrent en moyenne aux activités médias « classiques » (TV, Radio, Presse) et multimédia (Internet, jeux vidéo, mobile) représente pas moins d’1/3 du temps passé aux loisirs dans une journée.
 Près de la moitié des jeunes de 8 à 19 ans jouent à des jeux vidéo sur Internet, 20% jouent sur leur mobile… La console n’est plus le seul support dédié à la pratique du jeu.

A noter : c’est la tranche d’âge 12-15 ans (années collège) qui raffole le plus de ces nouveaux usages sur Internet.

Et demain, tous accros au numérique ?

La dernière partie de l’étude aborde la consommation multimédia des jeunes de manière prospective. Objectif : essayer de comprendre si les comportements des jeunes face au numérique se construisent de façon homogène ou bien si les nouveaux médias font naître des « types » de jeunes différents aux comportements bien distincts. L’étude révèle la coexistence de 5 groupes de jeunes qui ont chacun des pratiques communes